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2019年教师资格考试《中学综合素质》模拟试卷(二)
  • 年份:2018年
  • 类型:模拟试题
  • 总分:100.00分
  • 时长:90分钟
  • 题量:33
  • 做题人数:377人
题型介绍
一、单选题((每小题2分,共58分。每小题有且只有一个正确项。)
  • 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容是()。

    A.业务能力

    B.师德表现

    C.工作业绩

    D.学术水平

    【正确答案-参考解析】:参加考试可见

二、材料分析题((根据题干回答问题。)
  • 材料
    真正热爱阅读的人是不需要理由的,从书本中获得的巨大愉悦,足以让人废寝忘食。一个角落、一本书,就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征,即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。通过阅读,我们最终学会如何与自己相处,并在这种周行而不殆的知识训练中使精神曰益丰富。在这个意义上,阅读乃是每日必须进行的精神刷新。在一次次的刷新中,勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次,心智成熟的现代人。
    古人讲“三曰不读书,便觉言语无味,面目可憎”。这并不仅仅在讲旁观者的感受,更是在提醒自己,不读书就会让灵性蒙尘。那些带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌,或记载着高深玄妙的思想,或传递着历史深处的信息,在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。我们手捧书本阅读的过程,也是一个自我教育、自我升华的过程。我们在阅读中将重新发现自己,这也正是“人文日新”的真义。
    阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读,并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界,而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中,我们不仅在与高尚人物的灵魂对话,更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间,也包括历代经典作家们营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动,我们将学会谦卑,也将变得柔和、平淡,收获一种“到凌云仍虚心”的可贵气质;学着更深地理解他人与世界,更具包容心和同情心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。
    阅读是一项几乎没有门槛的活动,人人都可领略文字之美;阅读又是一项由浅入深的精神历练,需要持之以恒才能登堂入室、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮,而一个追求内心丰富与圆满的人,也总有赖于阅读带来的精神刷新。
    (摘自白龙《阅读,是对精神的刷新》)
    问题:
    (1)要实现精神刷新应做到哪两个方面?请结合文本,简要说明。
    (2)文章认为阅读带来的积极影响有哪些?请简要分析。

    【正确答案-参考解析】:参加考试可见

三、写作题
  • 阅读下面的材料,根据要求作文。
    美国心理学家罗森塔尔和助手们来到一所小学,罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师,并叮嘱他们务必要保密,以免影响实验的正确性。8个月后,罗森塔尔和助手们对那份名单中的学生进行复试,结果奇迹出现了:凡是上了名单的学生,个个成绩有了较大的进步,且性格活泼开朗,自信心强,求知欲旺盛,更乐于和别人打交道。根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
    要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。

    【正确答案-参考解析】:参加考试可见

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