焚题库

题库会员尊享特权

全真模拟 自由组卷 智能测评 高频错题 考前点题 特色焚题

当前位置: 首页 > 产品列表 > 试卷列表 > 2015年公共营养师《理论知识(二级)》章节练习题第八章
APP
做题

手机在线做题

2015年公共营养师《理论知识(二级)》章节练习题第八章
  • 年份:2015年
  • 类型:模拟试题
  • 总分:100.00分
  • 时长:90分钟
  • 题量:60
  • 做题人数:19人
题型介绍
一、名词解释题(本大题12分。
  • 营养教育


    【正确答案-参考解析】:参加考试可见

二、单项选择题(下列每题的4个选项中,只有1个是正确的,请将其代号填在括号内。
  • UL的主要用途为(  )。

    A.评估人群中摄入不足的比例

    B.作为健康个体营养素摄入量的目标

    C.作为群体营养素摄入量的目标

    D.检查个体摄入量过高的可能

    【正确答案-参考解析】:参加考试可见

三、多项选择题(下列每题的5个选项中,至少有2个是正确的,请将其代号填在括号内。
  • 粮食污染黄曲霉毒素后,可采取的去毒方法包括(  )。

    A.挑出霉粒

    B.研磨加工

    C.活性炭吸附去毒

    D.加碱破坏

    E.加水反复搓洗

    【正确答案-参考解析】:参加考试可见

四、判断题(下列判断正确的请打“√”,错误的打“×”。
  • 健康信念模式认为社会人口学因素与是否采纳有利于健康的行为有关。(  )



    【正确答案-参考解析】:参加考试可见

五、简答题(本大题共30分。
  • 为什么要进行营养教育?营养教育工作者应具备哪些技能?


    【正确答案-参考解析】:参加考试可见

六、论述题(本大题17分。
  • 试述怎样进行社区营养教育?


    【正确答案-参考解析】:参加考试可见

在线
客服

客服
热线

4000-525-585
7*24小时客服服务热线

APP
下载

扫码下载APP

关注
微信

关注官方微信